Вести од компанијата

Вести

EIBOARD Системот за снимање во живо помага во онлајн наставата и учењето

Како што едукаторите стекнуваат повеќе искуство во моделите за комбинирано и целосно учење на далечина, тие ја оптимизираат технологијата во училницата за да ги задоволат потребите на учениците. Наставниците мора да имаат креативни начини за активно привлекување ученици од далечина, а не само асинхрона настава што испраќа снимени лекции до домашните уреди на учениците за гледање на нивно време. Со помош на колаборативни технолошки алатки, наставниците можат да промовираат синхронизирана дискусија и споделување во училницата и да го надоместат поставувањето на социјалната дистанца во мешаната средина за учење.

 

Ефективниот комбиниран план за учење оди многу подалеку од опсегот на онлајн пренос на задачи и курсеви и е навикнат на видео повици. Хибридната училница која гледа напред ја прави технологијата јадро на секојдневната настава и соработката на учениците со наставниците. Дигиталните решенија во училницата се прилагодени да ги задоволат потребите на воспитувачите, учениците и родителите.
Новата генерација на интерактивни дигитални табли користи паметни методи во училницата. Со подобрена поврзаност и алатки за соработка, овие екрани им олеснуваат на учениците и наставниците да комуницираат лице-в-лице и онлајн.
Иако видеоповиците го премостуваат физичкиот јаз, оваа интеракција може да обезбеди само толку многу придобивки. Таблите во училницата или видео комплетите до кои учениците можат далечински да пристапат во реално време создаваат извонредно искуство слично на училниците за учениците дома. Со овие алатки, училиштата можат да почнат да ја менуваат дигиталната средина за да го подобрат студентското тело.
Иако технологијата го подобри искуството за учење во училницата во изминатите 20 години, од наставниците често се бара да користат повеќе уреди за различни намени. Новите технологии спојуваат повеќе решенија на едно место.
Голем интерактивен екран опремен со алатки потребни за соработка во реално време може да биде јадрото на средината за учење. Белешките може лесно да се споделат помеѓу оддалечени лаптопи, десктоп компјутери, паметни телефони или таблети, овозможувајќи им на учениците од далечина активно да соработуваат со соучениците. Содржината, исто така, може да се зачува и архивира на екранот, така што учениците за учење на далечина можат да добијат целосен преглед преку е-пошта — вклучувајќи визуелни ефекти и белешки.
За студентите кои лично бураат со идеи, новиот интерактивен дисплеј може да објасни до 20 точки на допир истовремено. Екранот вклучува вграден прегледувач на документи - што им овозможува на учениците да работат со датотеките што вообичаено ги гледаат на нивниот компјутер или мобилен уред - како и алатки за уредување и цртање слики.
Давателите на решенија сега соработуваат за да воведат првокласни образовни алатки во наставата.
Со цел да се создаде ефективна средина за комбинирано учење, едукаторите мора да се погрижат алатките што ги користат да бидат добри во она што го работат. Квалитетот на видеото треба да биде стабилен и јасен, а звукот мора да биде јасен и јасен.
EIBOARD соработуваше со мрежниот провајдер за да создаде комбинирано решение за учење. Ова поставување користи софистицирана, широкоаголна камера способна за 4K, која може да ја сними целата училница и да го следи наставникот. Видеото е поврзано со висококвалитетен звук од вградениот микрофон и звучниците. Комплетот за соба е во комплет со интерактивниот дисплеј на EIBOARD и поддржува функции како што се повеќе прозорци рамо до рамо (на пример, наставник или презентер емитува курсеви материјали до него).
Друг клуч за ефективна програма за комбинирано учење е да се одржи кривата на учење на ниско ниво, така што едукаторите и учениците нема да бидат преоптоварени со нивната нова технологија во училницата.


Дизајнот на интерактивната табла е многу интуитивен - алатка која корисниците можат да ја користат без никаква обука. EIBOARD е дизајниран за едноставност со минимални кликови, а технолошките партнерски алатки се дизајнирани за приклучување и играње. Студентите можат да се фокусираат на темата на студијата, наместо како да ја користат алатката.
Кога повторно ќе биде безбедно, училницата ќе биде полна со ученици. Но, моделот на мешано и мешано учење нема да исчезне. Некои ученици ќе продолжат да одат на училиште од далечина бидејќи тоа ги задоволува нивните потреби и им овозможува да напредуваат.
Пред повторното отворање на училиштето за целосно учење лице в лице, наставниците и учениците треба целосно да го искористат сето она што го обезбедува учењето од далечина. Кога барате начини да ја подобрите вашата дигитална училница, земете го во предвид прирачникот за домашно учење на EIBOARD.


Време на објавување: 02-11-2021 година